Поредното предложение на Министерството на образованието - да се удължи учебната година с повече междинни ваканции, за сметка на лятната - беше посрещнато предимно негативно от страна на обществото. Като оставим настрана чисто личните съображения на хората за късно море и възможност за работа през лятото на по-големите ученици, си струва да се замислим какво точно ще донесе този месец повече в училище.
Нищо. Нито повече качество, нито повече знания, нито помощ за учениците. Просто едно разтягане на времето с повече "дупки", които работещите родители да се чудят как да уплътнят. Всъщност знаем как – с проверка на знанията до момента, обясняване на неясното, наваксване на пропуснатото. Допълнителните частни уроци за децата вече започват все по-рано, ако родителят държи на това детето му да има адекватни знания. Какво ще ни предложи това разтегнато като лепкава дъвка учебно време? Повече качество на съдържанието? Адекватни учебници? По-подреден учебен процес? По-малко бумащина за учителите? Повече занимания по изкуства и спорт? По-дисциплинирани ученици? Отговорът на всички тези въпроси е: "Нищо".
Отново нещо е взето и просто се "лепва" без грам мисъл за истински важните въпроси за решаване. Вероятно са дадени пари за работата на "експертите", направили съответното предложение.
Ако има с какво да запълните това време, с удоволствие ще приема и ваканция и от един месец. Но единственото, което по-често ще виждаме, ще са порутените училища, салоните с течащ покрив, обраслите дворове, изнервените учители, отегчените деца. Да, може би тук-там има изключения, но общата картина е тази. Така че не ни отнемайте възможността да си починем от хаоса в образованието.
Преди да ми кажете, че съм груба, погледнете статистиката функционалната грамотност на българските ученици и вижте как и какво пишат в социалните мрежи. Защото когато числата говорят, и Бог мълчи!
Автор: Евгения Гигова
