Електронните джаджи пречат на изразяването на емоциите

Учените от калифорнийския университет изясниха, че отказът от електронните устройства развива социалните навици, Psych Central.  В ново проучване участвали шестокласници от Южна Калифорния, които били разделени на две групи. 51 от тях били на почивка в лагер, където не можело да се ползват смартфони и други електронни джаджи. Другите 54 деца били извън лагера и може ли да ползват мобилните си устройства.

През първите дни на участниците в лагера им било много трудно без електронните устройства. Най-бързо се адаптирали ръководителите на групите в лагера. В началото и края на изследването била оценявана способността на участниците от двете групи да разпознават емоциите на други хора на снимки и видео.

На децата били показани 48 фотографии, на които били изобразени щастливи, тъжни, сърдити или тъжни лица, и те трябвало да определят емоциите на показаните физиономии.

Участниците, също така, гледали видео филми, в които хората взаимодействали помежду си. Напр., на едно от видеата учениците правели тест. Един от героите бил уверен в себе си, а другите се притеснявали много. Учениците отново били попитани какво чувстват участниците.

В края на изследването броя на грешките при анализа на снимките бил 9,41, докато в началото този показател е бил 14,02.

При останалите участници, които не били в лагера, подобряване в оценяването на емоциите на други хора, не се наблюдавало.

Резултатите не зависели от пола на детето.

Учените смятат, че резултатите от проучването са от изключително значение.

За развитието на социални навици е необходимо взаимодействие лице в лице.  

Учените съветват хората и най-вече децата периодично да се отказват от ползването на електронни джаджи в полза на общуването наживо.