Успехът на студентите за 2020-та в условия на пандемия и онлайн обучение се е увеличил с около 30 стотни. Това отбелязват от Националното представителство на студентските съвети у нас, цитирани от БНТ.
Най-големи затруднения с онлайн обучението имат студентите в университетите с практически упражнения. Въпреки това те са успели да изработят добри механизми и резултатите са повече от задоволителни. "Да учиш химия през екрана не е невъзможно, но че е далеч по-трудно спор няма. Една наука, която изисква минимум 50% лабораторно практическа работа да я превърнем в нещо, което се прожектира на екрана. Трябваше да мобилизираме целия си творчески потенциал", казва доц. Андреана Сурлева, ръководител катедра "Аналитична химия" в Химикотехнологичния университет.
Лекциите на студентите от Химикотехнологичния и металургичен университет вече не са в залите, а във виртуалното пространство. "За мен беше много стресиращо липсата на живия контакт. Да, аз ги виждам на камерата, чувам ги, но не мога да усетя пламъка, да видя пламъка в погледа, нито да усетя как те реагират на това, което казвам", допълва доц. Сурлева.
"Най-голямата беда и болка за студентите е тяхното, така да се каже, онлайн упражнение практическо, което е заснето само като клипче, като филмче и със схема, а те реално не са пипвали стъклария и практически много малко са присъствали в лабораториите", казва доц. д-р Антон Георгиев, катедра "Органична химия". "Упражненията... Те просто не се състоят. Гледаме клипчета, обясняват ни, нали, но друго е да сме в самата лаборатория, да ни покажат нагледно и да направим някакви съединения, реакция, упражнения като цяло", казва Незабравка Генова, "Химично и биохимично инженерство".
Оказва се обаче, че успехът на учениците по време на онлайн обучението се е повишил, въпреки трудностите. Успехът за студентите през 2020 г. се е повишил с близо 30 стотни. "В момента през 2020 говорим за 5,70 близо успех, а през 2019 е бил 5,40. Това което искам да кажа, че именно в онлайн среда успехът се е вдигнал", казва Даниел Парушев, председател на НПСС. Днес в празната зала преподавателите си пожелават само едно: "Да я видя пълна със студенти, да шумят тука, да мога да вляза и да кажа "Колеги, запазете тишина. Лекцията започва", споделя доц. Сурлева.
