Няма изненада. И миналата година резултатите по български бяха по-добри от тези по математика. Това каза образователният министър Николай Денков по повод многото двойки след националното външно оценяване по математика в края на 4-ти клас.
В понеделник стана ясно, че резултатите от тазгодишното национално външно оценяване по двата предмета показват, че четвъртокласниците имат по-добри познания по български език и литература, отколкото по математика. Над 53 000 деца се явиха на изпитите, които се проведоха съответно на 26 и на 27 май.
„От една страна математиката е по-трудна, от друга страна и при прегледа, който правим на програмите в момента, се вижда, че втори и четвърти клас имат специфични проблеми с математиката", добави той.
По думите му трябва да се види къде точно са проблемите и да се промени програмите, така че децата по-добре да разбират какво учат, защо учат и съответно да имат повече време за упражнения, за да усвои материала.
Попитан кога ще стане това, Денков посочи, че срокът е до края на юни да получат докладите от експертните комисии, в които основните действащи лица са учители, къде точно са проблемите и предварителни препоръки какво би трябвало да се промени.
„Лятото ще го използваме, за да включим и други експерти и да уточним точно как трябва да се променят програмите. Това е планът за момента“, посочи Денков, пише БГНЕС.
ОЩЕ: Проф. Витанов за двойки по математика след 4-и клас: Децата са пренатоварени
