"В четвърти клас в България децата учат за всички видове почви и тяхната плодородност. В седми трябва да знаят наизуст най-високия връх в Китай и Опълченците на Шипка. До 11 клас НИЩО за медийна грамотност и критично мислене при работа с информация. Почти нищо за социални и емоционални умения. Само за сравнение, в Щатите в пети клас учиха как се подава данъчна декларация и какво работи кметът, като симулираха общинска администрация в училище. А децата там и тук са доста еднакви. Тяхната детска стая е информационната джунгла на TikTok и YouTube."
Това пише в своя публикация продуцентът и медиен общественик Дарина Сарелска. В профила си в социалните мрежи тя изрази възмущението си от липсата на образователни реформи.
Още: "Под игото" да не се изучава в X клас, предлага МОН
"Родени със социални мрежи и израстнали в information overload. Сигурно някои от тях ще станат производители на домати и знанието за почвите ще е полезно. Затова обаче има интернет и Chat GPT. За всичко останало им трябва медийна и информационна грамотност, социална интелигентност и критично мислене, умения да преговарят и да представят идеите си убедително. Всички тези- с нула хорариум в българското средно(вековно) образование. На фона на това, и математиката, разбирам, е орязана. За сметка на разни човеци, общества, природи и други “дисциплини”. Тъпкани със скучни и неразбираеми факти. С цел: да “налеят” еднопосочно някакви енциклопедични знания, без история, без дискусия, без реални казуси от живия живот.
Още: В елитните гимназии има свободни места и на трето класиране
Без мислене. Безмислени. Така до около седми клас обикновено дори “нърдовете” намразват училището. Защото е скучно. И говори на език, който дори за родителите им е ретро."
Снимката е илюстративна
Още: Предложение: Забраняват писмените домашни работи по време на ваканции
