Последният случай на етническо напрежение в Раднево, в който отново българи и роми се изправиха един срещу друг, поднови за пореден път дебата за ромската интеграция. И макар мнозина да имат различни разбирания кои са приоритетните стъпки, които трябва да бъдат направени, всички са единодушни, че интеграцията на ромите безспорно минава през образованието.
Това е и изводът, до който са достигнали местните власти в един английски град - Родъръм. Те са успели с една наглед дребна, но оказва се много важна мярка, да привлекат ромските деца в училище и да поставят основите на интегрирането на цялата общност. И тази мярка е закуската.
В Родъръм, Северна Англия, ромската общност наброява около 3000 души. Малка част са от Румъния, повечето са от други страни в региона.
Властите в Родъръм са осъзнали, че образованието е ключът към социалната и икономическата интеграция и именно затова са концентрирали усилията си по посока на образованието на ромите.
Според тях обаче присъствието на ромските деца в училище само по себе си не е достатъчно. Както един от училищните директори посочва, едно дете, което е недохранено, лошо облечено и с влошено здраве, не е в състояние да учи. Ето защо по отношение на тези деца от бедни семейства училищата са разработили нови модели, за да ги направят по-успешни в клас.
Във Великобритания като цяло има практика за безплатен обяд за социалнослабите ученици. Различното, което прави училището в Родъръм обаче е, че включват в тази политика и закуската. Така не само децата, но и техните родители, могат да получат безплатно сутрешно хранене преди часовете. Което означава, че децата започват деня нахранени, навреме и готови да учат.
Това е изключително находчиво решение от страна на местните власти. Безплатната закуска е от взаимен интерес - от една страна ромите пращат децата си на място, на което ги хранят и се грижат за тях, а от друга страна училищата осигуряват иначе така проблемното присъствие, и то навреме, на учениците от ромски произход.
Има редица изслезвания, които доказват, че закуската сутрин прави децата по-концентрирани, по-спокойни и по-готови да възприемат учебния материал. Именно затова добре закусилите деца се справят по-добре в усвояването на информацията и учат по-лесно в час.
От ключово значение е обаче и това какво се дава на децата за закуска. Единствено качествена и разнообразна храна може да гарантира, че детския организъм ще се чувства добре и готов да възприема информация.
Ето защо е важно да се обособят разликите във възприятията в България и Великобритания за това какво е редно и нормално да се дава на децата за закуска.
Докато на Острова менюто включва зърнени закуски, йогурт, гевреци, препечени филийки, плодове, мляко, сокове и др., в България безплатната училищна закуска в повечето случаи свършва в коша, защото се състои от две почти сухи филии хляб, които децата отказват да ядат. Преди време гневни български родители пуснаха в социалните мрежи снимки на въпросната "закуска", които доказват, че програмата у нас е напълно неефективна.
Друга мярка за успешата ромска интеграция, предприета от страна на властите в Родъръм е това, че те се опитват да идентифицират лидерите в общността, които имат относително високо ниво на успех и авторитет, за да ги направят свои медиатори за връзката и взаимодействието им с хората. Един такъв човек, който е назначен като общински работник, посочва, че е много важно да има и доброволци от общността - уважавани хора, на които не им се плаща от общината и на които би се гледало като на обективни източници на информация.
От тази система се възползва и полицията. Местните органи на реда също търсят стажанти сред ромите, които да правят връзката с общността по-лесна. Така се изгражда доверие, което е от основно значение за социалното включване.
Не на последно място, местните власти са предприели и своеобразен поход срещу расизма в Родъръм, който създава напрежение сред местното население. Според властите толерантността е ключов фактор за това ромите в града да се чувстват спокойни, за да имат стимул да се приобщят и интегрират лесно и доброволно. Засега действията на властите в Родъръм дават добри резултати, а процентът на ромски деца, които редовно ходят на училище, непрекъснато расте.
